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Governo do Estado do Pará

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Governo firma parcerias com municípios para garantir acesso ao EnemPará

Sectet - seg, 27/07/2020 - 09:11
27/07/2020

A plataforma EnemPará já faz parte da rotina de diversos alunos da rede pública de ensino que concorrem a uma vaga no ensino superior por meio do Exame Nacional do Ensino Médio. Lançada no último dia 29 de junho, a plataforma digital foi desenvolvida pelo Governo do Pará, por intermédio das secretarias de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet) e de Educação (Seduc), com apoio do Parque de Ciência e Tecnologia Guamá (PCT Guamá).

A equipe que coordena a iniciativa trabalha para garantir a participação dos estudantes que têm dificuldades de acesso a equipamentos (notebooks, tablets e celulares) e a uma boa conexão de internet. Por isso, desde a concepção da plataforma, o Governo do Pará vem buscando soluções, em parceria com as secretarias de Educação dos municípios.

“Nós procuramos todas as prefeituras do Estado, pois sabemos que a realidade do estudante não é 100% com acesso aos equipamentos adequados ou a uma boa internet. Pesquisas mostram que, na rede pública, é algo em torno de 30%. Este contato com as prefeituras foi feito em duas frentes. Primeiro, para que elas pudessem ajudar com a divulgação da plataforma, e depois que viabilizassem nos municípios o que chamamos de polos, que seriam, na verdade, uma sala de informática com computadores e acesso à internet, para que esses alunos pudessem participar, ampliando o público atendido”, informou o coordenador do EnemPará, Yuri Santiago.

Um dos municípios que está atendendo à proposta do Estado é Canaã dos Carajás. A secretária Municipal de Educação, Roselma Milano, disse que não foi necessário fazer nenhum investimento significativo para disponibilizar quatro polos de atendimento aos estudantes, sendo três na área rural e um na área urbana. Foram utilizadas as estruturas das escolas já existentes, com computador e internet, para que os alunos pudessem ter acesso à plataforma do EnemPará.

Ela informou que uma equipe da Secretaria está responsável por organizar o acesso dos alunos aos polos, a fim de que sejam obedecidos todos os protocolos de segurança exigidos neste momento de pandemia, com disponibilização de álcool em gel, máscaras e luvas. Além disso, após cada atendimento, é feita uma pausa de 30 minutos para que os equipamentos sejam higienizados. “Em meio a este cenário de tantas incertezas em razão do que estamos vivendo, para nós participar do projeto EnemPará é uma honra. Essa estratégia, que é muito significativa no processo de ensino-aprendizagem, incentiva os nossos jovens a continuarem buscando uma alternativa para prosseguir com os estudos”, avaliou a secretária.

Alternativas - O coordenador do EnemPará contou que outros municípios planejam oferecer as aulas de outras formas, como transmiti-las em espaços amplos e arejados, por exemplo ginásios municipais, contando inclusive com aulas presenciais dos professores da rede local de ensino. Outra ideia seria a criação de parceria com empresas dos municípios, para que liberem seus sinais de wi-fi quando encerrarem o expediente, garantindo aos estudantes do entorno acesso à internet.

“Dessa forma, estamos tentando ampliar o acesso na tentativa de reduzir a ausência de equipamentos e internet. Além disso, as próprias secretarias têm sugerido alternativas de forma criativa e independente. Temos muita disposição em ampliar essas parcerias”, afirmou Yuri Santiago, destacando que o governo do Estado também está buscando maneiras de viabilizar franquias que possibilitem que os dados móveis dos alunos não sejam consumidos durante a navegação na plataforma EnemPará.

Integração – A plataforma EnemPará busca diminuir as distâncias e garantir a integração por meio do acesso à informação, garantindo que os estudantes da rede pública estadual de ensino não sejam prejudicados na preparação ao exame nacional, e que a necessidade do distanciamento social não se torne obstáculo no acesso ao conhecimento.

Durante a primeira quinzena de funcionamento, a plataforma recebeu quase 10 mil visitas, com duração média de 11 minutos cada, feitas de 3.900 dispositivos diferentes. São 5.468 estudantes cadastrados, com 1.458 realizando as atividades constantemente, assistindo às videoaulas, fazendo os exercícios e participando de simulados. Dos acessos às videoaulas, 66% foram feitos por meio de celulares. A maioria dos estudantes ativos, cerca de 40%, é da Região Metropolitana de Belém. O acesso é feito das 8 às 20 h, com uma média de 150 alunos por hora na plataforma.

Serviço: Os estudantes interessados na plataforma devem se inscrever AQUI.

Texto: Fernanda Graim (Ascom/Sectet)

Foto: Divulgação

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Servidores participam de live sobre saúde emocional durante a pandemia

Sectet - qua, 22/07/2020 - 10:47
22/07/2020

A Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica (Sectet) deu início nesta terça-feira (21) ao Programa Amplo de Valorização do Servidor, iniciativa do Núcleo de Acolhimento Psicossocial da Coordenação de Gestão de Pessoas (CGepes), ligada à Diretoria de Administração e Finanças (DAF) do órgão.  Uma live com o tema “Saúde Emocional em Tempos de Pandemia: Como Estamos?”, realizada de 9h30 às 11h30, marcou o início das atividades do Programa.

“Tenho certeza de que esta iniciativa será um sucesso, pois proporciona e incentiva a aproximação cada vez maior entre nós, o que nos levará a nos conhecer e nos compreender melhor, nos fortalecendo no ambiente de trabalho e nos ajudando a cumprir nosso objetivo enquanto servidores públicos que é servir sempre e cada vez melhor a sociedade”, disse o titular da Sectet, Carlos Maneschy, na abertura da reunião virtual.

O diretor da DAF, Adejard Gaia Cruz, agradeceu a participação de todos e o empenho da equipe em realizar “esse momento de acolhimento e aproximação, pois estamos vivendo tempos de angústia e ansiedade, mas sabemos que precisamos erguer a cabeça e ter otimismo, confiança e esperança de que viveremos situação melhor no período que vem pela frente”.

Convidada – A psicóloga Adriana Nascimento, do Núcleo de Acolhimento Psicossocial da CGepes foi a mediadora da conversa sobre a saúde emocional dos servidores nesse tempo de pandemia. Para falar sobre o tema foi convidada a psicóloga, psicoterapeuta e supervisora de práticas clínicas, Maria Cristina Rocha, aposentada do Serviço de Aconselhamento Psicológico da USP. A live manteve uma dinâmica informal de conversa com grande participação dos servidores, que fizeram relatos, comentários e perguntas diretas à profissional convidada.

“A Cristina Rocha nos deixou à vontade para falarmos tudo que nos aflige nesse tempo difícil. As palavras dela a cada desabafo foram reconfortantes. Tenho certeza de que todos se sentiram acolhidos e saíram mais tranquilos dessa conversa, com a certeza de que juntos, mesmo separados fisicamente, vamos conseguir atravessar essa fase ruim”, declara Adriana Nascimento, uma das idealizadoras do programa.

Saudade - Participaram do encontro virtual 33 servidores, mantendo-se a média de 30 pessoas conectadas durante as duas horas de conversa.  As servidoras Maria da Conceição Lima da Silva e Samantha de Fátima Furtado Ohana, que faleceram durante a pandemia, foram lembradas com carinho e saudade por colegas de trabalho.

Sônia Mendes, servidora da Diretoria de Educação Superior, Profissional e Tecnológica (Detec), foi uma das que falaram sobre a convivência com Dona Conceição e Samantha, expressando como para ela é confuso voltar ao trabalho presencial e perceber a ausência das colegas. Sônia compartilhou seus anseios e preocupações quanto ao retorno ao trabalho presencial, reconhecendo a importância das ações positivas do governador e do secretário quanto à segurança dos servidores.

“A reunião virtual desta terça nos oportunizou dividir as experiências vivenciadas e assim minimizar a ansiedade do momento. O resultado é um bem estar e alívio por conseguir se liberar e também um sentimento de amor fraterno por apoiar os colegas que estão passando por situações ainda mais delicadas e angustiantes”, avalia Sônia.

Aproximação - Augusto Motta, da equipe de Tecnologia da Informação (TI), fala do privilégio em ter participado da reunião, ressaltando que a tecnologia tem ajudado as pessoas a se manterem próximas nesse momento que obriga a manter o distanciamento físico.

“Foi uma conversa agradável que me fez enxergar uma nova perspectiva da atual realidade. Mesmo no distanciamento social não estamos sós. Foram relatos enriquecedores que me mostraram que é possível passar por mais esta fase, apesar das cicatrizes”, descreve Augusto, que já está na expectativa para o próximo encontro.

A próxima live será no dia 11 de agosto, com o tema "Aspectos biopsicossociais da crise e os impactos sobre a saúde coletiva", em que o fisioterapeuta Thiago Rodrigues, mestre em saúde coletiva, irá abordar aspectos sanitários, socioeconômicos, qualidade de vida e o chamado "novo normal", além de falar sobre os exercícios respiratórios e as técnicas corporais para ajudar na qualidade de vida dos servidores.

Texto: Jeniffer Galvão (Ascom/Sectet)

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Plataforma EnemPará registra quase 10 mil visitas em apenas 15 dias

Sectet - seg, 20/07/2020 - 10:06
20/07/2020

A plataforma EnemPará, lançada no último dia 29 de junho, registrou cerca de 10 mil visitas até a sexta-feira (17), feitas principalmente na Região Metropolitana de Belém (RMB), por celular. São 5.468 estudantes cadastrados, com 1.458 realizando as atividades constantemente, assistindo às videoaulas, fazendo os exercícios e participando de simulados. O Programa EnemPará é desenvolvido pelo governo estadual, por meio das secretariaa de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet) e de Educação (Seduc), com o objetivo de proporcionar aos estudantes da rede pública meios de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

“O número de inscritos e usuários ativos vai aumentando, ao mesmo tempo em que a divulgação vai sendo feita entre os próprios estudantes, além dos canais utilizados por nós”, informou Yuri Santiago, coordenador do programa, que disponibiliza mais de 1.000 aulas gravadas em vídeo por 15 professores, especialistas nas disciplinas cobradas no exame.

Os alunos cadastrados na plataforma também têm acesso ao material de apoio para download, exercícios, testes, simulados e aulas ao vivo diariamente. Ao realizar os testes e simulados, os alunos recebem a pontuação e comentários sobre o seu desempenho e formas de melhorar nas disciplinas em que o rendimento não estiver bom.

Nesta primeira quinzena de funcionamento da plataforma, as quase 10 mil visitas com duração média de 11 minutos cada, foram feitas de 3.900 dispositivos diferentes. Dos acessos às videoaulas, 66% foram feitos por meio de celulares. A maioria dos estudantes ativos, cerca de 40%, é da Região Metropolitana de Belém. O acesso é feito das 8 às 20 h, com uma média de 150 alunos por hora na plataforma.

“Essa é uma dinâmica nova para os alunos. Faz parte da rotina dos jovens usar a internet para o entretenimento. Usar os recursos on-line para estudar ainda é uma rotina a ser consolidada”, ressaltou o coordenador, acrescentando que a plataforma está preparada para atender até 30 mil usuários ativos.

Yuri Santiago citou, como incentivo aos alunos de municípios fora da RMB, a iniciativa da Prefeitura de Canaã dos Carajás, no sudeste paraense, que está disponibilizando quatro locais de acesso à plataforma aos estudantes do 3º ano do ensino médio. “É uma iniciativa que pode ser seguida por outros municípios, onde há dificuldade de acesso à internet. Agradecemos e parabenizamos a iniciativa da Secretaria de Educação de Canaã dos Carajás”, reiterou.

Além das videoaulas, a plataforma disponibiliza aulas ao vivo transmitidas pelos professores da Seduc pelo Youtube. Nas primeiras duas semanas, mais de 6 mil visualizações já foram registradas nos vídeos, com a interatividade de alunos de todas as regiões.

Aprovação - Laise Ribeiro, 40 anos, mora em Ananindeua, na Região Metropolitana. Aluna de escola pública, ela quer uma vaga na universidade e encontrou no EnemPará uma forma de alcançar o ensino superior. “Antes do EnemPará eu estudava apenas em casa. Agora passei a acompanhar as aulas, que são ótimas, e o acesso à internet ajuda muito a pesquisar os temas abordados pelo professor”, afirmou.

Quem também não perde as aulas do EnemPará é a estudante Verônica Delgado, de Óbidos, no oeste paraense. Aluna da Escola Estadual São José, ela quer cursar Medicina no polo da Universidade do Estado do Pará (Uepa), em Santarém. "As aulas são muito boas. Eles explicam muito bem. Os professores até interagem com os alunos ao vivo, tiram dúvidas etc. Os assuntos que eles estão exibindo são importantes, que caem mesmo no Enem. Gostei bastante", garantiu Verônica.

Em Marabá, na região sudeste, a estudante do 3º ano Rayane Lopes, 16 anos, disse que desde a suspensão das aulas presenciais começou a acompanhar o Programa Todos em Casa pela Educação, e mais recentemente o EnemPará. "Estou gostando bastante das aulas porque estão me ajudando muito nesse momento difícil, que eu e todos os estudantes, principalmente os de escola pública, estamos passando nessa pandemia. Com as lives podemos ter acesso ao conteúdo que cai no Enem e, assim, nos preparar melhor para a prova, que já está bem aí", lembrou Rayane.

Serviço: Estudantes da rede pública de ensino podem fazer o cadastro AQUI para ter acesso a todas as atividades de preparação para o Enem.

Texto: Jeniffer Galvão (Ascom/Sectet) - Com informações de Caio Condurú (Ascom/Seduc)

Fotos: Divulgação

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Inscrições ao programa Startup Pará podem ser feitas até o dia 31

Sectet - sab, 18/07/2020 - 08:28
18/07/2020

Por conta da pandemia do novo coronavírus, o prazo para inscrições no projeto Startup Pará foi prorrogado para o 31 deste mês. É possível se inscrever em duas modalidades: novos negócios e aceleração para negócios que precisam de impulsionamento. Serão pré-selecionados 30 projetos (15 de cada categoria), e ao final, 20 (dez de cada segmento).

A coordenadora do Startup Pará, Maria Trindade, da Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas (Fapespa), explica que a perspectiva, a partir do primeiro edital, é criar condições de transformar em política pública essa forma de investimento feito pelo governo do Estado. 

"É uma iniciativa pioneira, uma fase inicial de inovação tecnológica no Pará. Esperamos que os empreendedores aceitem isso como incentivo para criar um ambiente favorável a esse desenvolvimento", explica, confirmando que já há inscritas propostas de todas as regiões, mas a maioria é da Região Metropolitana de Belém (RMB).

A inovação tecnológica é pré-requisito fundamental para a seleção. "Não precisa ser necessariamente um aplicativo, mas um processo, por exemplo, de extração vegetal mais eficiente", exemplifica. "Também pode ser uma entrega de serviço, uma plataforma de ensino, entre tantas outras possibilidades".

Ajustes - Por causa da pandemia, a plataforma de inscrições está aberta para alterações de propostas já inscritas. Entre 31 de julho e 20 de agosto, serão feitas as análises documentais do que estiver apresentado, e entre 21 e 31 de agosto, serão selecionados os planejamentos vencedores. A previsão é iniciar a execução dos projetos a partir de 9 de setembro.

A expectativa é grande pelas novidades em relação à saúde e qualidade de vida, uma das dez temáticas permitidas pelo edital - as demais são: educação, energia, mineração, govtech (inovação na administração pública), agrotech (com destaque para agroindústria e piscicultura), biotecnologia, tecnologia da informação e comunicação, inteligência artificial e logística.

Antes mesmo da conclusão do processo de seleção, um desdobramento já é certo do Startup Pará: o mapeamento de todos os atores envolvidos com inovação, criação, invenção e transferência de tecnologia no Estado. "A gente quer ter um olhar geral até para pensar em novos editais e propostas. Sabemos que podemos ajudar mais fazendo editais direcionados", justifica Maria Trindade.

O programa vai oferecer aos participantes selecionados, de forma gratuita e de acordo com as etapas e o cumprimento das obrigações previstas no edital, os seguintes benefícios:

a) Capacitação: Qualificação dos participantes selecionados por meio de cursos, oficinas e atividades presenciais e on-line em todas as etapas do programa; 

b) Mentoria: Assessorias individuais e coletivas, on-line e presencialmente, feitas por profissionais do mercado e especialistas nas áreas temáticas do programa; 

c) Networking: Estímulo à conexão e participação no ecossistema de empreendedorismo do Pará e do Brasil; 

d) Ferramentas: Ensino e aplicação prática de metodologias para transformar ideias/projetos em produtos com potencial de mercado; 

e) Infraestrutura: Ambiente próprio para prototipação, conexão e coworking, por meio de espaços do governo do Estado e de parceiros; 

f) Incentivo: Aporte financeiro, desde que cumpridas as exigências deste edital, para a criação de novos negócios e desenvolvimento de atividades já em execução, conexão com investidores e atração de investimento.

Serão destinados recursos no valor de R$ 3,5 milhões, sendo investidos até R$ 2,8 milhões diretamente nos projetos. Para a modalidade aceleração, as propostas devem ter valor de até R$ 200 mil, e para a modalidade novos negócios, de até R$ 80 mil. Os demais recursos financeiros serão usados no desenvolvimento do programa. O edital do Startup Pará foi lançado pelo governo do Estado no início de fevereiro deste ano.

Serviço: Os interessados em participar do programa devem acessar o edital de seleção no site do programa. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail startuppara@fapespa.pa.gov.br.

Texto: Carol Menezes (Secom)

Foto: Secom

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Sancionada Lei que transfere a gestão das escolas técnicas e tecnológicas estaduais para a Sectet

Sectet - sex, 17/07/2020 - 13:13
17/07/2020

A partir desta sexta-feira (17), a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet) passa a se denominar Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica, mantendo a sigla Sectet. A mudança é uma das alterações previstas na Lei 9.104/2020, publicada no Diário Oficial do Estado nesta sexta-feira (17), que transfere a gestão das escolas técnicas estaduais da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) para a Sectet. O Projeto de Lei enviado pelo Executivo foi aprovado pela Assembleia Legislativa do Estado no dia 24 de junho, tendo a Lei sido sancionada no dia 14 de julho.

O titular da Sectet, Carlos Maneschy, ressalta que “com esta mudança, o governo do estado pretende intensificar a integração do ensino médio regular a uma educação profissional e tecnológica, dentro da rede de escolas técnicas já existente. Também buscaremos ampliar a rede, alcançando mais municípios, ajudando a fomentar a vocação econômica das diversas regiões do estado”, enfatiza o secretário.

Esse formato de ensino médio, articulado com a ciência e tecnologia, vem ao encontro das finalidades da Sectet definidas na Lei 9.104 que, entre outras funções, determina que a secretaria deve “promover, apoiar, controlar e avaliar as ações relativas ao desenvolvimento e ao fomento da pesquisa e à geração e aplicação de conhecimento científico e tecnológico no Estado do Pará”. As diretrizes da Rede de Escolas de Ensino Técnico do Estado do Pará serão regulamentadas por decreto pelo governador do estado.

Outra mudança prevista na Lei é que a Universidade do Estado do Pará (Uepa) passa a ser vinculada à Sectet, mantendo-se a autonomia da instituição. A nova legislação prevê ainda que é função da Sectet promover a expansão da oferta de cursos de nível superior em todo o estado. “Todas as mudanças previstas na Lei serão realizadas gradativamente por nós e pela Seduc de forma coordenada, sem causar transtornos para professores e alunos da rede técnica estadual”, ressalta Carlos Maneschy.

Texto: Jeniffer Galvão (Ascom/Sectet)

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Projeto Meu Endereço apresenta resultados alcançados em sete territórios da RMB

Sectet - sex, 17/07/2020 - 11:22
17/07/2020

Na última quarta-feira, 15, a Comissão de Regularização Fundiária da Universidade Federal do Pará (UFPA) apresentou ao titular da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica (Sectet), Carlos Maneschy, o relatório de 2019-2020 com os resultados alcançados pelo “Projeto Meu Endereço: lugar de paz e segurança social”. O Projeto integra o Programa Territórios pela Paz, do Governo do Pará, e unifica ações de segurança pública com ações sociais integradas, na construção de uma sociedade sustentável com mais paz e justiça social nos bairros do Guamá, Jurunas, Terra Firme, Cabanagem e Bengui, em Belém; Icuí, em Ananindeua; e Nova União, em Marituba. Todos localizados na Região Metropolitana de Belém (RMB).

Para Myrian Cardoso, coordenadora do Projeto e professora da Faculdade de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFPA (Faesa), o trabalho é um aprendizado permanente, envolvendo teoria e prática, que busca superar conflitos socioambientais, ordenar o território urbano com a participação do Estado, da comunidade, dos integrantes do Projeto e demais setores produtivos da sociedade. O documento mostra os resultados e produtos desenvolvidos nas fases de capacitação, educação e orientação comunitária e suporte técnico e inovação tecnológica, que expressam os esforços para a construção da Central de Suporte de Assistência Tecnológica à Regularização Fundiária e Pacificação de Conflitos Socioambientais Urbanos do Estado do Pará (SARF-CON).

Os dados mostram a capacitação de 29 bolsistas que integram as equipes de coordenação, assistência técnica e atendimento comunitário do Projeto. Realizou-se, também, o Curso de Agente de Cadastramento, com 21 vagas para moradores com ajuda de custo, além das integradoras rodas de conversa, cursos livres e oficinas de reparos residências, que beneficiaram 225 moradores. Em um ano ocorreram 1.779 procedimentos técnicos, incluindo 288 atendimentos em feiras, 297 visitas domiciliares realizadas, 613 acolhimentos de demandas e 296 demandas em lista de espera. (Veja a lista por território AQUI).

No relatório entregue ao secretário Carlos Maneschy estão todos os arquivos digitais, relatório geral, quadro das metas alcançadas e os documentos comprobatórios das atividades realizadas. Maneschy reafirmou que os dados apresentados pela CRF-UFPA respaldam as suas convicções de que o Projeto meu endereço não é um evento temporário. “Integra um conjunto de políticas públicas de inclusão social e de segurança pública do Governo do Pará, que estão sendo executadas desde 2019 por 27 áreas governamentais, além das parcerias com segmentos privados. Quero destacar o desenvolvimento do Sarf-Con, uma plataforma tecnológica social que coleta os múltiplos dados dos moradores e contribui para construir soluções urbanas até chegar às residências das famílias. É um caminhar que fortalece a cultura da paz, interioriza o desenvolvimento regional e amplia uma rede permanente de assistência técnica no território paraense”, asseverou o secretário.

Além do secretário e da coordenadora do Projeto, também participaram da reunião Renato das Neves, engenheiro pesquisador do Instituto de Tecnologia da Universidade Federal do Pará (ITEC); Vanessa Barros, discente de pós-graduação em Gestão Financeira da Faculdade de Administração da UFPA; e Mayara Moura, assessora Administrativa do Projeto.

Parceria – Para a coordenadora Myrian Cardoso, a parceria permite compartilhar conhecimentos interdisciplinares, por meio da articulação de inovação tecnológica, assistência técnica e inclusão social para reduzir os índices de conflitos socioambientais urbanos nos sete territórios. Nesse período, foram realizadas doze ações envolvendo reuniões prévias com as lideranças locais, a apresentação do Projeto Meu Endereço aos moradores e o recolhimento de demandas da comunidade durante as reuniões, chamadas de “Quintas da Cidadania”. Ocorreram ainda entrevistas com os integrantes do Projeto, realização dos cursos de Direito à Cidade, Agente de Cadastramento e as Rodas de Arte, além das visitas domiciliares nos sete territórios para a coleta dos dados de campo e posterior sistematização e análise técnica das informações.

Tecnologia - Por sua vez, Renato das Neves enfatiza o salto inovador dado pelos consultores de Tecnologia da Informação do Projeto Meu Endereço, com o desenvolvimento e a conclusão de aplicativo para acolhimento digital das demandas, bem como a aquisição de equipamentos como notebook, tablet e trenas eletrônicas, estruturas operacionais determinantes para o trabalho de campo e de atendimento da comunidade.

O pesquisador explica que, com a crise sanitária da Covid-19, resultando na paralisação das atividades de campo, o trabalho das equipes em home office produziu 185 peças técnicas para a emissão de Kit Meu Endereço. Este resultado representa 30,17% do universo de demandas acolhidas até o momento, aproximando-se da meta estabelecida dos 40% das famílias acolhidas, enfatiza Renato, ressaltando o trabalho coletivo dos membros do Projeto com a comunidade.

 

Texto: Fernanda Graim (Ascom/Sectet) com colaboração de Kid Reis (Ascom/CRF-UFPA)

Fotos: Kid Reis e Vanessa Barros

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Sectet e UFPA retomam seleção de candidatos para o curso técnico em saúde bucal

Sectet - qui, 16/07/2020 - 12:52
16/07/2020

A Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet) retoma o processo de seleção de candidatos ao Curso Técnico em Saúde Bucal, realizado em parceria com a Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Pará (UFPA). A seleção é feita por meio da Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (Fadesp), que, dando prosseguimento ao processo, faz a convocação de uma segunda lista de candidatos inscritos. Os novos convocados devem enviar a documentação necessária até o dia 24/07 para fazer a entrevista nos dias 28 e 29/07 por chamada de vídeo.

O processo de seleção estava suspenso devido o isolamento social exigido para a contenção da pandemia de Covid 19. Como as medidas de segurança continuam, os procedimentos passam a ser virtuais, com novas datas para cumprimento.

Os candidatos convocados devem enviar para o e-mail tsbufpasectet@gmail.com os seguintes documentos: Termo de compromisso assinado (anexo II) e fotos do RG, CPF, comprovante de residência, diploma de conclusão de ensino médio e histórico escolar.

Por meio de edital foram ofertadas 40 vagas para pessoas com mais de 18 anos de idade e nível Médio completo. O curso terá carga horária de 1.200 horas, de caráter teórico e prático, sendo 150 horas, no mínimo, destinadas a estágios de aprendizagem, orientados e supervisionados pela UFPA.

O resultado com os 40 aprovados será divulgado no dia 10 de agosto/2020.

Confira abaixo a nova lista de convocados

 

NOME

1

  EVA PAULA MIRANDA ALVES

2

  EMANUELA GONÇALVES COSTA

3

  MARCELA ALVES REZENDE

4

  ENEIAS MACHADO SANTOS

5

  CINTHIA ALBUQUERQUE GOMES

6

  VITORIA CARDELI DE JESUS

7

  VEIDA VIANA MONTEIRO

8

  SARAH RIANNY PINHEIRO MEDEIROS

9

  MATHEUS HENRIQUE DE LIMA OLIVEIRA

10

  ROBERTA CONCEIÇÃO SARMENTO

11

  ELIANA REGINA FEIO DOS SANTOS

12

  FERNANDO NUNES DA SILVA JUNIOR

13

  DARLENE PEREIRA DOS SANTOS

14

  GEORGINA CRUZ DE OLIVEIRA

 
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Parque de Ciência e Tecnologia (PCT) Guamá divulga agenda de webinários

Sectet - ter, 14/07/2020 - 13:14
14/07/2020

A partir desta terça (14), conferências online gratuitas e abertas vão abordar negócios, marketing, logística, exportação entre outros temas de interesse de quem empreende em tempos de pandemia

Conferências online ou videoconferências, também chamadas de webinários, serão promovidas pelo Parque de Ciência e Tecnologia (PCT) Guamá em apoio a empreendedores residentes e parceiros institucionais com diferentes temas ligados a negócios, exportação e educação. Gratuitos e abertos ao público, os eventos serão realizados em salas virtuais do parque tecnológico.  

Diretor presidente do PCT Guamá, Rodrigo Quites afirma que os temas foram escolhidos a partir do mapeamento das principais dificuldades dos empresários. “Uma pesquisa rodada internamente apontou que, por conta da pandemia, muitos empreendedores tiveram redução na sua capacidade produtiva, diminuição de faturamento, dificuldade de manter quadro de colaboradores, de se comunicar com os clientes e vender seus serviços ou produtos. Portanto, como forma de auxiliá-los durante a crise, montamos essa agenda para promover um diálogo qualificado em diferentes áreas”.

CALENDÁRIO

Às 16h, desta quarta-feira (14), Berna Magalhães, da Libra Branding, vai falar sobre o dilema dos negócios agora e pós-pandemia: perspectivas e novos caminhos. “Vejo uma corrida desenfreada para as empresas se digitalizarem, mas se os modelos se mantiverem equivocados ou sem aderência aos ambientes virtuais, a chave da expectativa para a frustração vai virar rápido demais”, pontua o facilitador.

No dia 15, às 19h, o núcleo operacional Pará do Programa de Qualificação para Exportação (PEIEX), iniciativa da Agência Brasileira de Promoção de Exportações e Investimentos (Apex-Brasil), realizada no Estado em parceria com o PCT Guamá, promove uma capacitação coletiva focada em marketing, adequação de embalagem e canal de distribuição. Facilitada pelos técnicos extensionistas Kelly Adriana e José Bonifácio, a capacitação é voltada para empresas participantes do PEIEX ou que tenham interesse em saber mais sobre o programa.

No dia 21, às 16h, Márcia Athayde, da Perfil Consultoria, empresa residente no PCT Guamá, vai abordar a contabilidade a serviço das empresas durante a pandemia. “Tenho sido muito procurada para discutir com as empresas neste período tão difícil”, afirmou a empresária que também é professora universitária.

No dia 06 de agosto, às 17h, Walter Oliveira Jr., da Inteceleri, edtech residente no PCT Guamá, vai falar sobre o uso de tecnologia na educação antes, durante e pós pandemia. “É muito importante, nesse momento novo para a educação, que a gente discuta algumas possibilidades de como continuar processos de ensino aprendizagem. É preciso que a gente consiga encontrar formas distintas para que a educação não pare e professores e alunos sejam atendidos nesse ‘novo normal’. Também iremos discutir sobre possibilidades de integração do ambiente online e virtual, de maneira que a gente consiga ativas as antigas e novas tecnologias”, afirmou o CEO da Inteceleri.

SERVIÇO

Webinários do PCT Guamá – Dias 14, 21/07 e 06/08, no link https://bit.ly/webconf-pct-guama, e dia 15//07 no link https://bit.ly/capacita-peiex.

Para participar, basta acessar as salas nos dias e horários dos webinários e informar  nome e sobrenome.

14/07, às 16h - O dilema dos negócios agora e pós-pandemia: perspectivas e novos caminhos, com Libra Branding;

15/07, às 19h - Capacitação coletiva em marketing, adequação de embalagem e canal de distribuição, com PEIEX Pará;

21/07, às 16h - Contabilidade a serviço das empresas durante a coronacrise, com Perfil Consultoria;

06/08, às 17h - O uso de tecnologia na educação antes, durante e pós pandemia, com Inteceleri – Tecnologias para Educação

Texto: Juliane Frazão (Ascom/PCT Guamá)

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Prodepa - ter, 07/07/2020 - 12:39
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Dia da Mulher: Prodepa homenageia suas colaboradoras

Prodepa - ter, 07/07/2020 - 11:11

 

As colaboradoras da Prodepa participaram de uma animada comemoração hoje pela manhã em homenagem ao Dia Internacional da Mulher. No evento, foram exibidos vídeos sobre a história das lutas feministas para a construção dos direitos das mulheres. Foi servido ainda um lanche para todas presentes.

A Prodepa conta atualmente com 333 funcionários, sendo 133 mulheres. O evento foi um momento de agradecer a cada uma destas que participa da construção da Empresa.

Tags: #Prodepa
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ProTV transmite eventos da Escola de Governança do Estado

Prodepa - ter, 07/07/2020 - 11:10

 

A equipe do #ProTV da Prodepa fez mais duas transmissões relevantes: A primeira foi o “Esquenta da Semana de Inovação”, programação realizada dia 6/03 e que marcou o início da primeira fase do “1º Prêmio Inova Servidor”. A segunda foi “Inovação em Bibliotecas: desafios e oportunidades”, evento realizado ontem para celebrar o Dia do Bibliotecário. Os dois eventos foram promovidos pela Escola de Governança Pública do Estado (EGPA) e realizadas na sede do órgão.

Tags: #Prodepa#TecnologiaaServiçodoCidadão#ProTV
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Grupo integrado pela Prodepa vence premiação internacional na área de inovação no setor público

Prodepa - ter, 07/07/2020 - 10:57

 

O Grupo de Trabalho Transformação Digital dos Estados e do Distrito Federal (GTD.Gov), do qual a Prodepa participa, foi o vencedor do prêmio Global Public Service - Team of The Year, promovido pela Apolitical, do Reino Unido. O grupo venceu como Time do Ano na categoria Digitalização de Serviços Públicos.

A Apolitical é uma das maiores instituições de apoio a governos no mundo. A premiação é mais importante para equipes que trabalham com inovação no setor público.

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Prodepa apresenta ao MP ferramenta de empoderamento e empreendedorismo feminino

Prodepa - ter, 07/07/2020 - 10:54

 

A Prodepa reúne nesta terça-feira (21) com a direção do Ministério Público do Estado para apresentar o protótipo do SIV Mulher Empoderamento, módulo que integra o SIV Mulher, apresentado em novembro passado pela Prodepa e que ainda está em desenvolvimento.

Pelo app, de fácil acesso, seguro e confidencial, a mulher que já sofreu violência vai poder escolher cursos oferecidos por diversas entidades (universidades, órgãos do governo, ongs, etc) para ficar apta a empreender e sair da situação de dependência que muitas vezes se mantêm em relação ao seu agressor.

Tags: #Prodepa#TecnologiaaServiçodoCidadão#Emponderamento
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Prodepa e SUDAM alinham projetos do PRDA 2020-2023

Prodepa - ter, 07/07/2020 - 10:49

 

Representantes da Prodepa e Sudam reuniram na última sexta-feira (16) para alinhar ações para a execução dos Projetos de Tecnologia da Informação e Comunicação sob a responsabilidade da Prodepa no Plano Regional de Desenvolvimento da Amazônia (PRDA) 2020-2023.

Dentre os 15 (quinze) Projetos selecionados para o Estado do Pará, que totalizam um montante de recursos na faixa de R$ 17, 5 bi, estão 2 Projetos da Prodepa, num montante previsto de R$ 87 milhões para 4 anos.

Tags: #Prodepa#Sudam#TecnologiaaServiçodoCidadão
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Carnaval da Prodepa leva alegria aos funcionários da empresa

Prodepa - ter, 07/07/2020 - 10:37

 

Na manhã desta sexta-feira, 21, a folia tomou conta das salas e corredores da Empresa de Tecnologia da Informação e Comunicação do Estado do Pará (Prodepa). O "Carnaval da Prodepa" contou com a presença da Charanga Zona da Folia, que percorreu todas as salas da empresa e agitou a festa dos funcionários. Na ocasião, foram distribuídos 400 preservativos disponibilizados pela Secretaria Municipal de Saúde (Sespa).

Tags: #Prodepa#Carnaval#Entretenimento
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Oficina CDR

Sectet - ter, 07/07/2020 - 09:48
06/07/2020

Implantação do CDR e a consolidação da Bioeconomia no Pará.

Esse é o primeiro projeto-piloto CDR na região amazônica e que se predispõe a apoiar a organização de uma agenda de ações das instituições de base técnico-científica, no sentido de atender ao interesse do desenvolvimento de suas regiões. A Associação BioTec-Amazônia foi a vencedora da Chamada Pública de âmbito regional lançada pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos – CGEE, sediado em Brasília, com a finalidade da implementação de Centro de Desenvolvimento Regional – CDR no Estado do Pará. O CDR é um projeto que tem por objetivo promover a discussão e a implantação de agendas de desenvolvimento que possam estimular a economia da região e fomentar a geração de emprego e renda, um dos pilares do desenvolvimento regional.

Para isso, a BioTec-Amazônia, em conjunto com o CGEE, realiza a 1ª Oficina de implementação do Centro de Desenvolvimento Regional/ Pará Região Metropolitana de Belém (RMB). O evento ocorre no dia 7 de julho de 2020, no Auditório da Federação da Agricultura e Pecuária do Pará (FAEPA). A programação conta com a participação da equipe CDR Pará, de membros do CGEE com apresentações virtuais e de representantes de instituições de ensino superior e institutos de pesquisa, dos Governos Federal, Estadual e municipal e de Federações empresariais. A interação entre os atores ocorre por meio de processos participativos como oficinas e fórum de debates.

A programação da 1ª Oficina conta com os esclarecimentos da sistemática do trabalho e a apresentação dos participantes. Na abertura do evento, teremos a presença de autoridades locais como Prefeitos dos municípios de Ananindeua, Barcarena, Belém, Benevides, Castanhal, Marituba, Santa Bárbara, Santa Izabel e Santo Antônio do Tauá. O encontro conta com a participação especial do Senador Zequinha Marinho e de Paulo Barone, assessor parlamentar no Senado Federal.

Paulo Barone, docente da Universidade Federal de Juiz de Fora, explicou que, além da coordenação nacional, em Brasília (DF), que conta com os Ministérios, Câmara dos Deputados e a Comissão do Desenvolvimento Regional do Senado, “essa comissão recebe recursos do orçamento federal, via CGEE, que é a Organização Social, e esses recursos servem para manter a estrutura mínima do CDR e cada um dos projetos”.

Os trabalhos dos CDRs implantados são de articulação entre os atores locais dos setores público, produtivo e acadêmico a fim de que possam ser desenvolvidos e implantados projetos de pesquisas produzidos nas instituições de educação superior (IES), ciência, tecnologia e inovação (ICT&I), por professores, pesquisadores e estudantes, voltados para a promoção do desenvolvimento socioeconômico da região do CDR.

Também participam os titulares dos seguintes órgãos: Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet); Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Mineração e Energia (Sedeme); Secretaria de Desenvolvimento Agropecuário e da Pesca (Sedap); Federação da Agricultura e Pecuária do Pará (Faepa), Federação das Indústrias do Estado do Pará (Fiepa), Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae PA), Organização das Cooperativas Brasileiras (OCB PA), além de representantes de instituições como Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Embrapa Amazônia Oriental, Universidade do Estado do Pará (UEPA) e o Instituto Federal do Pará (IFPA), entre outros.

O Coordenador do Centro de Desenvolvimento Regional/ Pará Região Metropolitana de Belém (RMB), José Seixas Lourenço, acredita que esse trabalho do CDR foi criado para consolidar a estrutura voltada para a Bioeconomia local. “O foco das ações estará voltado ao fomento e consolidação da Bioeconomia e dos bionegócios, com atenção centrada em propostas que, principalmente, estarão pautadas na geração de novos produtos extraídos da biodiversidade regional. Essa costura com os atores fundamentais que são as IES e ICTs, já vem sendo realizado na BioTec, com as assinatura de Acordos de Cooperação, trabalho que teve inicio lá em 2018”.

O projeto é coordenado, em nível nacional, pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos – CGEE, organização social qualificada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações – MCTI. Atualmente, cinco projetos pilotos estão em execução: Campina Grande (PB), Bagé (RS), Itapeva (SP), Brasília (DF) e Triângulo Mineiro (em fase de implantação). O CDR/ Pará – Região Metropolitana de Belém (RMB) é o primeiro CDR criado no Pará (e na Amazônia), gerenciado, em nível local, pela organização social BioTec-Amazônia – contratada por meio de edital público pelo CGEE para tal finalidade.

Texto: Sìlvia Leão (Ascom/Biotec-Amazônia)

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Aulas do 'EnemPará' serão transmitidas, ao vivo, a partir desta segunda (6)

Sectet - seg, 06/07/2020 - 15:01
06/07/2020

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) inicia, nesta segunda-feira (6), as aulas ao vivo do Programa EnemPará. O programa é uma iniciativa do Governo do Estado do Pará, por meio da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet) e da Seduc e tem o objetivo de preparar estudantes da rede pública de ensino que este ano concorrem a uma vaga no ensino superior por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

A Sectet desenvolveu a plataforma de educação a distância reunindo professores, leituras e exercícios com aulas ao vivo e videoaulas gravadas. A Seduc reuniu uma equipe de 10 professores da rede estadual de ensino especializados em pré-Enem, que a partir de hoje passam a transmitir o conteúdo em tempo real para alunos de todas as regiões do Estado. 

Segundo o professor Diego Maia, além da síntese de conteúdos, a aula também é composta pela resolução de exercícios que serão resolvidos ao vivo e com a interação dos alunos com os professores. “Teremos uma aula dinâmica e focada em questões recorrentes no Enem”, informa.

Neste primeiro dia de transmissão, os alunos acompanham aulas de Biologia, com o professor Rinaldo Barral, e de História, com o professor Diego Maia. Ao longo da semana, serão ofertadas outras áreas do conhecimento. A equipe é formada ainda pelos professores Anderson Marques e Thomas Jefferson (Química); Fabrício e Caldas (Física); André Leite (Biologia); Paulo André (Linguagens) e Ricardinho e George (Matemática).

A transmissão ocorre de segunda a sexta, das 19h30 às 21h, pelo canal da Seduc no youtube. 

Além das aulas ao vivo, o portal desenvolvido pela Sectet disponibiliza material de apoio, simulados, um calendário de ações pedagógicas e um ambiente de discussão e compartilhamento da aprendizagem. Para ter acesso à plataforma do EnemPará o aluno poder acessar o endereço eletrônico www.enempara.com.

Texto: Leidemar Oliveira (Ascom/Seduc)

Foto: Divulgação

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Governo lança EnemPará e garante acesso ao conhecimento para alunos da rede estadual

Sectet - ter, 30/06/2020 - 09:56
30/06/2020

Diminuir as distâncias e garantir a integração por meio do acesso à informação e ao conhecimento. Dessa forma, o governador do Pará, Helder Barbalho, definiu a importância da plataforma EnemPará lançada na tarde desta segunda-feira (29) pelo Governo do Estado, durante live transmitida pelo Youtube e pela TV Cultura para todo o Pará. A plataforma é voltada para estudantes da rede pública de ensino que este ano concorrem a uma vaga no ensino superior por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).A iniciativa é desenvolvida em parceria pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet) e Secretaria de Estado de Educação (Seduc), com apoio do Parque de Ciência e Tecnologia Guamá (PCT Guamá) e da Universidade Federal do Pará (UFPA).

“O EnemPará tem por objetivo garantir que os alunos do Pará não sejam prejudicados e que a necessidade de estarmos em distanciamento social não seja obstáculo para que os nossos alunos possam ter acesso ao conhecimento”, ressaltou o governador. A plataforma disponibiliza mais de mil videoaulas, além de simulados, exercícios, avaliações de desempenho e aulas ao vivo aos inscritos. Para a titular da Seduc, Eliete de Fátima Braga, a plataforma também possibilita, neste momento, que os alunos da rede pública tenham condições mais adequadas e competitividade na hora de concorrer a uma vaga nas universidades.

O titular da Sectet, Carlos Maneschy, informou que a plataforma foi concebida tendo em vista três perspectivas: a de possibilitar a realização do sonho dos alunos de acesso a uma universidade; de usar tecnologia e inovação como ferramentas pedagógicas que possibilitem o alcance da educação em todo o Pará neste momento de distanciamento social, e incorporar o ensino a distância à rede de ensino estadual. “O governo poderá usar esta experiência de educação fazendo com que a questão do acesso à tecnologia, da inovação e da educação a distância possa servir de instrumento para melhorar a qualidade de vida das pessoas, da formação das pessoas, porque a partir daí o estado poderá dar os saltos qualitativos que precisa”, complementou Carlos Maneschy.

Acesso ao EnemPará – Os interessados em ter acesso ao material da plataforma devem se cadastrar no endereço www.enempara.com. Após a análise do cadastro, o aluno receberá um e-mail com login e senha para acesso a todo o material disponível. O coordenador do Enem Pará, Yuri Santiago, informou que o programa possui um sistema de navegação simples, desenvolvido para garantir o acesso às aulas mesmo por quem mora no interior ou não dispõe de internet de qualidade.

A ferramenta também vai permitir avaliar cada aluno individualmente, recomendando, a partir do desempenho pessoal, aulas e lições específicas para corrigir possíveis falhas no processo de aprendizagem ou reforçar o ensino em temas que ofereçam maior dificuldade.

Ao final do lançamento, o coordenador Yuri Santiago e o professor Diego Maia esclareceram dúvidas de alunos de todo o estado a respeito do acesso à plataforma. As respostas às perguntas estão disponíveis em https://bit.ly/2AcS2j8

Texto: Fernanda Graim (Ascom Sectet)

Fotos: Agência Pará

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Governo lança o EnemPará para auxiliar na preparação dos estudantes da rede pública

Sectet - sex, 26/06/2020 - 13:24
26/06/2020

O governo do estado do Pará lança nesta segunda-feira (29), o programa EnemPará - uma plataforma voltada para atender estudantes da rede pública de ensino que este ano irão lutar por uma vaga no ensino superior por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A iniciativa é desenvolvida em parceria pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet), Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e Parque de Ciência e Tecnologia do Guamá (PCT Guamá).

O lançamento do programa será feito durante uma live, às 17h, com a participação de representantes das instituições parceiras que farão a apresentação de como o Enem Pará irá funcionar e responderão às perguntas dos estudantes. “Esta é uma iniciativa inovadora que conta com a participação de professores qualificados e estratégias individuais de avaliação que resultam, entre outras coisas, em preparação de qualidade para os estudantes da rede pública enfrentarem com confiança as provas do Enem”, enfatiza o titular da Sectet, Carlos Maneschy.

EnemPará – O secretário explica que o EnemPará é um portal com mais de mil vídeos-aulas exclusivas, além de textos, simulados, exercícios e aulas ao vivo. Maneschy conta que o programa veio ao encontro da necessidade de preparação dos estudantes da rede pública durante o isolamento social necessário para o enfrentamento da epidemia do novo coronavírus. 

“É uma ferramenta que mantém o aluno da escola pública dentro dos níveis de concorrência adequados para ingressar em uma universidade”, frisa o titular da Sectet. O secretário ressalta ainda que o EnemPará vem auxiliar os estudantes da rede pública, proporcionando que tenham preparação compatível com os alunos da rede privada, que tem utilizado os recursos tecnológicos e o ensino a distância para manter a rotina de estudo mesmo com a suspensão das aulas presenciais. 

Acessível – O coordenador do EnemPará, Yuri Santiago, informa que o programa possui um sistema de navegação simples e foi desenvolvido para garantir o acesso às aulas mesmo por quem mora no interior do estado ou não dispõe de internet numa velocidade superior. A ferramenta também vai permitir avaliar cada aluno individualmente, recomendando, a partir do desempenho pessoal, aulas e lições específicas para corrigir possíveis falhas no processo de aprendizagem ou reforçar o ensino em temas cuja dificuldade seja mais latente. “A avaliação de cada usuário será possível por meio de análises algorítmicas que identificarão, dentro da própria plataforma, aspectos como performance e desempenho”, diz Santiago. 

O número de alunos afetados pela crise da Covid-19 já passa de 300 milhões em todo o mundo. Dez milhões deles apenas no Brasil. No Pará, a ferramenta oferecida pelo governo do Estado chega para diminuir possíveis desigualdades durante a preparação para o Enem. Dentro de um contexto em que a rotina tem sido bruscamente alterada por fatores que fogem ao domínio de cada pessoa, o EnemPará se soma às muitas ferramentas, ações e legislações de iniciativa do governo do Estado para minimizar o impacto que o isolamento social e as demais medidas de contenção de propagação do novo coronavírus têm provocado na vida de milhões de paraenses. “Permanecer em casa não significa ter que ficar sem estudar. Principalmente para quem está na fase final de preparação para ingressar no ensino superior”, finaliza o coordenador. 

As inscrições já estão abertas e podem ser feitas no endereço www.enempara.com

Serviço
Lançamento da Plataforma Digital EnemPará
Dia: 29/06/2020
Hora: 17h
Endereço: gg.gg/liveenempara

Texto: Jeniffer Galvão (Ascom Sectet) e Pedro Paulo Blanco (Ascom/EnemPará)

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Desafios para a construção do maior evento online do Pará serão conhecidos nesta sexta-feira (26)

Sectet - qui, 25/06/2020 - 13:56
25/06/2020

Quatro dias de intensos debates, mais de 90 palestrantes, tudo em plataforma digital e envolvendo as várias nuances de um único tema “Em tempos de pandemia”. Os desafios para a construção do maior evento online de disseminação de pensamentos da ciência e tecnologia do estado do Pará serão conhecidos a partir das 20h desta sexta-feira, 26, durante o bate-papo com Demethrius Lucena, diretor de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (Sectet),  Walter Júnior, da Interceleri Google, e Antônio Correa, presidente da Açaí Valley. A mesa encerra o ciclo de palestras e debates promovidos pela Secretaria em alusão à Semana Estadual Estadual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento que começou na terça-feira, 23.

O evento é realizado de forma presencial conectada, utilizando ferramentas Google, com o apoio da empresa de inovação Inteceleri, localizada no Parque de Ciência e Tecnologia Guamá (PCT-Guamá). Pesquisadores do Pará e de outros estados brasileiros realizam palestras e participam de mesas redondas a respeito de estudos, projetos, ações e reflexões sobre o combate ao novo coronavírus e tratamento da Covid-19.

O último dia de evento começa às 8h30 com a participação de Pedro Fernando da Costa Vasconcelos, Dr. Hilton Pereira, Dr. Antonio Vallinoto, Dr. Walkymário de Paulo Lemos que falam sobre as lições aprendidas com a pandemia. Às 9 horas, também tem “Espaço Maker na Escola contra a Covid-19”, com Aline Marculino de Alcantara e Suellen Ferreira Barbosa. A programação segue com João Marcelo Azevedo Santos sobre o Conselho de Jovens empresários em tempos de pandemia.

Como nos dias anteriores, manhã, tarde e noite estão preenchidas com uma variedade de assuntos envolvendo o tema central, tendo a participação ainda de Wanda Elizabeth SadeckBurlamaqui, Leonardo Silveira Villar, Antônio Costa Neto, Prof. Dr. André Walsh-Monteiro, Ivo José Paes e Silva, Billy Anderson Pinheiro, Antonio Batista Ribeiro Neto, Gleiciane Pereira Ribamar, João Estevam da Silva Costa Neto, Marília Mota, Marcelo Rocha Sá, Vitor Alves, Fábio Magalhães, Ronaldo Andrade, Vitor Hugo Auzier Lima, Bruno Gomes Dutra e Fellipy Fernando Ferreira Soares.

Entre as instituições que possuem palestrantes no evento estão: Unirio, UFPR, UFPA, Uepa, Ufra, IFPA, Sebrae no Pará, UFF, Açaí Valley, Conjove, Finep, Observatório MCFC, INPI, RV ARQ, Sírio Libanês, Associação Arapiuns, ParaTic, Interceleri, ACTA, PCT Guamá, Abipti, NDAE, CMC -OAB, SBPC, Associação dos Produtores de Leite e Queijo, Conab, Sedap, Instituto Senai de Inovação em Tecnologia Minerais, Amachains, Redescobrindo Nosso Brasil, Ufam, Anprotec, Ufopa e Fapespa.

Semana Estadual

A Semana Estadual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento foi instituída pela Lei 8.841, de 8 de abril de 2019, e publicada no Diário Oficial do Estado em 9 de abril de 2019.O objetivo da Lei é que a Semana venha a promover, incentivar e divulgar atividades de ciência, tecnologia e inovação, inclusive os avanços, no âmbito estadual. Devido ao isolamento social como medida fundamental para o combate à pandemia, este ano a Sectet preparou programação toda online, por meio da Diretoria de Ciência e Tecnologia (DCT).

Serviço

Para se inscrever acesse AQUI.

 

Texto: Fernanda Graim (Ascom/Sectet)

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